実装の手間: 高
見るポイント
動く見本、静止した図、手順の説明から、同じ内容を確認できる。
使う場面
- 対象
- 動きのある紹介があるサービスの、様々な操作環境の訪問者。
- 使える条件
- どの形式でも同じ要点を確認できるように用意できるとき。
- 向かない場面
- 形式を増やすだけで内容の同等性を維持できないとき。
作り方
- 見本で伝える情報を、静止図と文章にも用意する。
- 切替はキーボードで操作でき、現在の形式を示す。
- 動きを減らす設定を尊重し、選択を変更できるようにする。
計測
- 主な指標
- 対象訪問者のうち見本の内容を理解できた割合
- 悪化を見張る指標
- 形式別の操作失敗と、不快感の申告
- 測り方
- 表示前に比較群を割り付け、同じ観測期間と対象条件で比較する。主指標は対象訪問者のうち見本の内容を理解できた割合。形式別の操作失敗と、不快感の申告も確認する。
逆効果になる条件
静止版から重要な条件や結果を省かない。
代わりの手
使う理論
根拠の範囲: 関連する研究のWeb応用案。対象画面のCVRへの効果は未測定。古いゲームを基にした設計指針で、現代のLPへの効果は未測定。業務を急ぐ人へ遊びを強制しない。